刘燕萍，长沙市试验中学教育集团初中化学名师作业室首席名师。曾获长沙市化学骨干教师、团队作业最佳支撑班主任、长沙市初中化学教师说课竞赛一等奖（第一名），先后取得“长沙市试验中学第一批优异青年教师”、长沙市试验中学“十佳科任教师”“艺芳园丁奖”等多项荣誉。在《发明六合》等国家级、省级、市级中心报刊杂志上获奖和宣布论文多篇。

　　长沙晚报掌上长沙5月5日讯（全媒体记者 岳霞）新中考变革布景下，化学学科分值占比虽有所调整，但其作为理科归纳才能的重要表现，仍是影响升学成果的要害科目。长沙市试验中学教育集团初中化学名师作业室首席名师刘燕萍教师结合多年作业经验，协助同学们总结出了一套高效备考计划。

　　以单元为单位，每日投入20分钟精读教材，要点标示根本概念（如“单质”“置换反响”等）、试验操作过程（如制氧气的“连、查、装、定、点、收、离、熄”）及重要化学方程式。

　　善用思维导图，每单元精读后，用A4纸制作思维导图。例如，温习“酸和碱”时，以“酸”为中心，延伸分支记载“盐酸/硫酸性质”“与生动金属/碱/某些盐的反响”“用处”，并用箭头标示典型反响实例（如“铁与稀硫酸反响生成硫酸亚铁和氢气”）。

　　遇到疑难问题当即处理，如“有关碱的蜕变的探求”，可经过查阅材料或和同学、教师沟通，了解碱蜕变的原因和怎么查验碱是否蜕变以及蜕变的程度。

　　了解演示试验。收拾教材要点试验，清晰试验意图、现象描绘精确全面及定论逻辑推导。例如，描绘现象不能说出生成物的称号；无明显现象反响的探求；有关控制变量思维的试验怎么规划试验计划。

　　日子联动回忆。经过家庭小试验加深了解某些试验的原理，如用家庭厨房中的调味品白醋（含醋酸）溶解鸡蛋壳（主要成分是CaCO₃），调查试验现象并测验书写化学方程式，然后加深对试验室制二氧化碳反响原理的了解。

　　刘燕萍教师提示同学们，要结合日子现象去加深回忆，比如说蚊虫吸食后涂肥皂水止痒，就可以懂得酸碱中和 反响的运用，增强常识运用才能。进一步体会到“化学来源于日子，也服务于日子”“化学不是制作问题，而是处理问题”。

　　每日早晨7:20-:30背诵元素化合价口诀、必考化学方程式、化学根本概念、试验现象等，结合元素化合价口诀“一价钾钠氯氢银，二价氧钙钡镁锌”等强化离子符号的书写和化合物化学式的书写。

　　第二轮温习针对中考高频难点如工艺流程图题、试验探求题进行专项练习，总结解题思路，提高答题功率。

　　收拾错题急救包，按常识模块（如“酸碱盐”“金属化学性质”）分类收拾错题，剪贴标题并标示错因（如“方程式未配平”“审题遗失要害词”），旁附红笔书写的正确思路。每周抽30分钟重做错题，查验掌握程度。

　　类题专解，树立解题模板。如工艺流程图题解题根本过程：选用“四步法”：读题头、得意图、划质料产品；读题干、析流程、推各步物质；读信息、找规则、用规则解题；读设问、读空答、用语要标准。

　　进行真题练习，掌握解题节奏。同学们可以在晚自习进行实战，例如，限时40分钟完结一套长沙市中考真题或模仿试题（主张选择题10分钟、填空题12分钟、试验探求题15分钟、计算题3分钟），严厉模仿考场环境，运用答题卡标准书写，再请教师面批；自己也可以精确的经过答案逐题复盘，计算高频失分点，让自己有清晰的意图性地去强化。

　　牢记自己要学会分层，例如根底理论常识比较厚实的同学，可额定加练归纳题（如跨学科的试验探求题），强化逻辑整合才能。

　　留意细节标准，防止无谓丢分。考前一周每日按教材目录默写一遍书上反响的化学方程式。

　　总归，中考化学的温习是一场持久战，更是一场战略战。经过“根底稳固→专题打破→冲刺模仿”的三轮温习方法，期望同学们可以逐渐实现从“常识再堆集”到“才能又提高”的蜕变。